Python 函数与模块：建立可测试的订单规则｜课前预习
这一页只有问题，没有答案。先去真实业务里看一眼，再带着技术上想不通的地方来上课。写下自己的初步判断和依据，不必提前学会全部新知识；不确定的地方留到课堂用代码验证。
第一部分｜业务观察：同一业务的单笔与批量入口
先去这几个地方看看
具体怎么看（照着做）
- 阅读有赞单笔填写物流单号和批量打单两份公开操作说明，找出各自的业务入口。
- 记录两个入口共同需要的业务信息和各自特有的信息；只按手册已经展示的字段填写，未写出的限制记“未说明”。
- 把两个入口放在一起比：哪些业务要求两边完全一样，哪些是各自特有的。把“两边都得这么算”的那条规则单独拎出来——它就是业务上必须保持一致的地方。
只看你自己账号能看到的页面，看到提交订单那一步就停。不用真的买、真的付款，也别去动商家的真订单。截图只留相关字段，把账号、电话、地址、订单号这些个人信息盖掉。
要记下这几点
单笔入口—批量入口—共同业务规则三列表，最后一栏写清这条规则由谁说了算。
记录时写清六项：平台或资料标题、链接或 App 页面路径、观察日期、实际看到的内容、自己的判断、还要验证什么。可以附一张去掉个人信息的截图，不附也行。进不去的时候就去读上面那份官方说明，注明“这条是看官方文档得到的”；还是没有依据的，就写“没观察到／待验证”，下次再补，别编。
页面上只看得到入口和结果，看不到平台内部是怎么处理的。你要留下的是业务结论：哪条规则被两个入口同时遵守。至于实现时怎么让两边共用一份判断，是今天技术预习要解决的问题。
业务上先想这几个问题
下面几个问题，是帮你把刚才看到的业务现象，转成业务上明确的要求。你自己的判断和推测请单独标注，别当成平台真发生过的事。
- 同一段金额规则复制到两个入口，下一次修改会有什么风险？
- 把代码拆成很多文件，运营就一定能得到更正确的结果吗？
这一段只负责把业务说清楚。 上面这些都是业务上真实存在的要求；至于怎么用技术把它们做出来，是下面第二部分「技术预习」和今天课堂要解决的事。
第二部分｜技术相关：带着问题寻找解决办法
回看一下上次课你自己的项目和运行记录，先找出跟今天的业务场景有关的输入、处理和输出。下面这些词只是帮你认出课上要解决的问题，不用课前背下来。
技术上先想这几个问题
- 函数收到订单字典后直接修改它，调用者会看到什么？怎样区分计算和修改？
- 打印金额和返回金额为什么不是同一件事？
- 重构拆文件之后，怎样证明业务没有变？
- 调用一个普通函数时后面的语句何时执行？
写下你的预测、你的理由，还有一个到现在还没想明白的地方。装好环境的同学可以直接用现有代码验证；环境还没弄好的，先在纸上预测一下，不用为了预习专门去装不熟悉的依赖。
上课时要带上这些
- 一份真实、能追到来源的业务观察记录，把“看到的事实”“我的推断”“还没验证的”分开写。
- 一份技术问题的初步判断；动手跑过的，把输入和原始结果一起附上。
- 上完课后对着解答改一改你的判断，写清是哪一步验证让你改了想法。
你写下的业务和技术问题，会在课上对应的知识点里解答，并配合演示核对；复习时回到课堂中对应的小节核对。
带着本次项目变化预测
两次调用函数为什么可能共用备注列表？同一金额能否交给两种优惠策略试算？先画出输入和期待结果。 只写预测与理由，课堂运行后再修正。